大学英语四级写作注意事项

大学英语四级写作考前须知 从xx年起,四六级开始追求多变的命题方式,已经考查过议、说明加议论、叙议结合文、图表作文和书信作文。写作的应用语体也成为命题专家的一个考核方式,这些变化都对考生备考带来了挑战

大学英语四级写作考前须知 从xx年起,四六级开始追求多变的命题方式,已经考查过议、说明 加议论、叙议结合文、图表作文和书信作文。写作的应用语体也成 为命题专家的一个考核方式,这些变化都对考生备考带来了挑战。 那么,四级作文的考查有没有规律可循呢?面对即将到来的12月份 的考试,作文命题方面又会有什么趋势呢?就此,进行了总结,希 望对广大考生有所指导。 一、写作命题剖析 (一)大纲要求 根据全国大学英语四、六级考试委员会xx年11月公布的《大学英 语四级考试大纲(xx年修订版)》(以下均简称《大纲》),写作 (writing)局部是测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比 例为15%,考试时间为30分钟。 《大纲》对写作局部的要求有如下说明: 写作局部要求考生用英语进行短文写作,思想表达准确、意义连 贯、无重大语法错误。 写作局部考核的技能是: A思想表达 1.表达中心思想 2.表达重要或特定 3.表达观点、态度等 B篇章组织 4.围绕所给的题目表达、议论或描述,突出重点 5.连贯地组句成段,组段成篇 C语言运用

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大学英语四级写作考前须知从xx年起,四六级开始追求多变的命题方式,已经考查过议、说明加议论、叙议结合文、图表作文和书信作文。写作的应用语体也成为命题专家的一个考核方式,这些变化都对考生备考带来了挑战。那么,四级作文的考查有没有规律可循呢?面对即将到来的12月份的考试,作文命题方面又会有什么趋势呢?就此,进行了总结,希望对广大考生有所指导。一、写作命题剖析(一)大纲要求根据全国大学英语四、六级考试委员会xx年11月公布的《大学英语四级考试大纲(xx年修订版)》(以下均简称《大纲》),写作(writing)局部是测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间为30分钟。《大纲》对写作局部的要求有如下说明:写作局部要求考生用英语进行短文写作,思想表达准确、意义连贯、无重大语法错误。写作局部考核的技能是:A思想表达1.表达中心思想2.表达重要或特定3.表达观点、态度等B篇章组织4.围绕所给的题目表达、议论或描述,突出重点5.连贯地组句成段,组段成篇C语言运用
6.运用恰当的词汇7.运用正确的语法8.运用合适的句子结构9.使用正确的标点符号10.运用衔接手段表达句间关系(如比照、原因、结果、程度、目的等)D写作格式11.运用正确的符合英语表达习惯的写作格式大学英语四级考试写作局部要求考生到达《要求》中的一般要求,即“能完成一般性写作任务,能描述个人经历、观感、情感和发生的事件等,能写常见的应用文,能就一般性的话题或提纲在半小时内写出至少120词的短文,内容基本完整,用词恰当,语意连贯。能掌握基本的写作技能。”另外,《大纲》在附录中详细说明了“全国大学英语四、六级考试(CET4~CET6)作文题评分原那么及标准”:评分原那么:1.CET是检查考生是否到达大学英语教学大纲规定的四级和六级教学要求,对作文的评判应以此要求为准那么。2.CET作文题采用总体评分(GlobalScoring)方法。阅卷人员就总的印象给出奖励分(RewardScores),而不是按语言点的错误数目扣分。3.从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容,而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题,是否充分表达思想,也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想,也就是要考虑语言上的错误是否造成理
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