青春的赞歌六年级作文600字

青春的赞歌六年级作文600字 青春的赞歌六年级作文600字- 　我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中一个个感人的故事吸引

青春的赞歌六年级作文600字 青春的赞歌六年级作文600字- 我是个爱读书的人，这天，有幸从表哥那儿借到了一本厚厚的 《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它，就再也舍不得放下了。书中 一个个感人的故事吸引着我，一位位英雄的人物激励着我。 小说把我带到了___战争时期的北京。___侵略者的铁蹄，在我 们美好的国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国，献出了宝 贵的生命，真令人敬佩。 多么伟大的思想啊！卢嘉川明知自己必死无疑了，还拖着两条残 废的腿，爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他，他不为所动。敌人是不会 理解___者的.胸怀的。枪声响了，卢嘉川并没有倒下，他永远屹立在 雨花台的石阶上。 多么惊人的毅力啊！为了党的事业，郑瑾大姐姐受到酷刑的折 磨，依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大的理想，平静地与林道静等 同志告别，向刑场走去时，走得是那样从容不迫，令人钦佩。 多么纯真的友谊啊！道静的好友王小燕，曾是一个两耳不闻窗外 事的北大学生。在好朋友的劝说下，毅然投身___的队伍。从此，一 对忠贞不渝的好伙伴在___的洪流中并肩作战，相互扶持…… 书中所有的这一切震撼着我，感染着我，激励着我。他们是一群 热血沸腾的青年。他们也有学习的任务，也有温暖的家庭。但是，他 们爱国、爱，见不得中华族几千年的文化被___的铁蹄所践踏。在族 存亡的危急关头，他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时的生活，多 么充实，多么紧张；我又珍惜我们现在的生活，多么幸福，多么平