个人条目式工作实绩清单

个人条目式工作实绩清单 一、形式主义方面 1、在工作上存在习惯于依葫芦画瓢的情况，工作只求过得去、不求过得硬的情况，比如备课时总参照别人的教案，没有过多的自我思考和反思。 2、有时写材料重形式弱实效，

个人条目式工作实绩清单 一、形式主义方面 1、在工作上存在习惯于依葫芦画瓢的情况，工作只求过得去、不求过得硬 的情况，比如备课时总参照别人的教案，没有过多的自我思考和反思。 2、有时写材料重形式弱实效，而不能有效地与实际工作紧密结合起来，比 如给孩子们搞活动，写报道的时候能写的很生动，可其实形式上会比较简单， 孩子们有小收获但并非如写的那么深刻。 3、有时候自负，碰到问题往往认为自己能够解决，当学生出现学习上或者 思想上的问题时，与家长沟通的不够及时。 4、存在老好人思想，很多时候不愿意得罪人，不够真诚地给人家提出意见 说出真实的想法。 5、有时候过于浮躁，取得了部分成绩又沾沾自喜，不能够沉下心来钻研问 题。 6、工作争先意识不强，不够大胆创新，工作缺少亮点。 7、学习的时候 往往过于功利，只学习眼前需要的知识和技能，比如不用于 家常课，参加比赛或上公开课都会准备地相对充分。 二、官僚主义方面 1、认识问题不够深刻，考虑问题不够严谨，经常以简单的方式处理一些问 题，比如对孩子的习惯问题抓得还不够紧。 2、服务意识有所欠缺，不能客观的为每个人服务，对于学习好乖巧的孩子 会更有耐心。