六年级上册科学《电磁铁》的教学反思

六年级上册科学《电磁铁》的教学反思六年级上册科学《电磁铁》的教学反思　　本节课正是按照这样的理念进行教学设计的，让学生充分地经历“发现问题——提出假设——制订计划——分组实验——得出结论——交流评