这是大班科学一分钟教案反思

这是大班科学一分钟教案反思 一、设计意图：  多数孩子爱拖拉，为了增加孩子的时间观念，转变拖拉的习惯，设计了《一分钟有多长》的活动，目的是想让幼儿感受一分钟的长短，通过操作活动了解一分钟