《三只小猪盖房子》活动设计

《三只小猪盖房子》活动设计 《三只小猪盖房子》活动设计1　　设计意图：　　幼儿的`语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的

《三只小猪盖房子》活动设计 《三只小猪盖房子》活动设计1 设计意图： 幼儿的`语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的 关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极 应答的环境。小班幼儿注意力不容易集中或集中的时间短，做事没有毅 力，语言表达能力需要提高，并且有了科学探究的初步意识。《三只小 猪盖房子》这一故事既有探究房子结实的原因，知道做事不图省力，又 有幼儿喜欢的人物和对话，适合表演。所以选择了这节活动。 活动目标： 1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 2、乐于探究房子结实的原因，知道做事不图省力。 3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 活动准备： 1、实物稻草、木头、砖。