四年级数学下册 四 几何小天地 17《轴对称图形》教材分析 浙教版 素材

《轴对称图形》教材分析准备一些正方形、等腰三角形纸片，让学生对折，使其完全重合，认识对称轴。如：引导学生思考：长方形有几条对称轴？通过实际的折叠．使学生领悟到长方形的对角线不是对称轴。如：看与问上、下