小学四年级语文教案——打破常规改革教法促进学生自主学习

小学四年级语文教案——打破常规改革教法促进学生自主学习 　　通过《古诗两首》的教学，力求体现素质教育的思想。在教师的指导下，充分发挥学生的主体作用，调动学生学习的积极性，从而优化教学过程，提高教学