北京亮起来了课堂反思

北京亮起来了课堂反思 北京亮起来了课堂反思篇1　　“生活即课堂”。低年级学生尽管年纪很小，但也有自己的一些生活经验。教学时，可调动他们已有的生活积累和感受来理解、运用词语。教学第四自然段时，“焕然一新