小学语文《画杨桃》教学设计

小学语文《画杨桃》教学设计 　　一、以唱引读，激起兴趣 　　1.会唱歌吗？你知道有哪些唱歌的形式？ 　　（板书：齐唱——独唱——轮唱——合唱——伴唱——快唱） 　　用抢答的形式了解唱歌的形式： 　　请