人教版九年级语文上册《应有格物致知精神》教学设计

人教版九年级语文上册《应有格物致知精神》教学设计 人教版九年级语文上册《应有格物致知精神》教学设计 　　1．指导学生阅读简单的议论文。 　　2．引导学生区分文章的观点和材料，并能辨析两者之间的关系。