双学位教育研究现在与内容分析

双学位教育研究现在与内容分析 自20世纪80年代以来，随着国际间交流与合作愈发频繁，学科之间渗透、交叉的趋势对人才培养提出了更高要求。高校的发展不能盲目，教育必须与社会发展相适应。目前，随着多元