古诗词改写中的景色描写

《古诗改写中的景色描写》教案教学设计——实验小学 杨玉蓉教材分析 “想象作文”是培养和锻炼学生创新思维的不二法门。小学阶段的习作教学，注重学生的想象能力的培养，给予他们想象的翅膀，让他们在思想的天空飞