人教版数学《最大公因数》教学设计及反思教案

人教版数学《最大公因数》教学设计及反思教案 　　人教版数学《最大公因数》教学设计及反思教学内容： 　　人教版五年级第十册66-69页最大公因数。 　　教学目标： 　　１、理解公因数，最大公因数和互质数