生活是多么广阔(教师中心稿) 教案教学设计

生活是多么广袤(老师中心稿) 教案教学设计　　晏阳一校 刘明秀一、素养教化目标（一）学问教学点通过反复诵读课文，理解什么是生活？怎样才能感受到生活的欢乐？充分理解第三节的含义。（二）实力训练点 1．