《声声慢》课堂教案

《声声慢》课堂教案 　　 　　1、了解词人的生平及作品风格。(知人论世) 　　 　　2、结合词句，从直接抒情和间接抒情两方面解读词人愁情。 　　 　　3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界，准确把握“愁”之