fefAAA8、_祖父、后园和我_教学设计_教案

教学准备 1.   教学目标 知识与能力：理解课文内容，把握人物的性格特点。学习用自然、朴实的语言写景记事过程与方法：师生互动、探究、个人主体品味感悟。情感态度与价值观：结合自己 的童年，反复朗读文章