小学班队工作原理与实践样稿

小学班队工作对象：年纪六七岁至十一二岁阶段以学习为关键任务儿童。是有个性特点小学生个体，研究小学生社会文化心理活动规律及特点，研究小学生伴随年纪增加其认识过程、情感、意志、社会行为和个性特征发展过程和