浅谈《日语泛读》课的平时考核方法

浅谈《Fl语泛读》课的平时考核方法孙素建四川托普信息技术职业学院［摘要］口语泛读课程目前由于受班级规模和课时的限制，评价手段较为单一，基本上采用期 末闭卷考核形式，忽略平时成绩，即只注重结果忽视过程。