中学教师自我管理能力的现状与对策研究——以长春市B中学为例的任务书

中学教师自我管理能力的现状与对策研究——以长春市B中学为例的任务书一、研究背景随着教育的不断发展，教师的自我管理能力越来越受到重视。而在中学教师中，自我管理能力的现状和问题也越来越突出。因此本研究旨在