人教部编版小学道德与法治 新年的礼物第二课时 新年心愿 教案 教学设计

第16课《新年的收获》第二课时新年心愿一、教材分析本课《新年的礼物》是这一单元的最后一课，最后一个课时“新 年心愿”。设计目的是通过对现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受 到新年的美好和快乐，激发学生