中小学《用数对确定位置》教学设计公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题

教案中小学《用数对确定位置》教学设计公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入数对的概念，让学生能够理解和掌握用数对确定位置的方法。1.1.2通过实际操作和练习，