《新课标下新教材使用的再思考》论文

新课标下新教材使用的再思考作者：刘传懿（注：本文参加2005年中国地理学会和《中学地理教学参考》杂志社联合举办的“全国中等学校优秀地理教研成果评比”活动，被评为优秀教研成果一等奖，并发表。）义务教育课