小学生数学学习习惯培养对策的研究
小学生数学学习习惯培养对策的研究 摘要:数学学习习惯是学生在较长时间的学习中,经过反复历练而形成的一种较为稳定的唯数学学习所特有的行为方式。文章分析其学习几倍途径,探讨其习惯培养对策。 关键
小学生数学学习习惯培养对策的研究