10的分与合优秀教案设计[修改版]

第一篇：10的分与合优秀教案设计教学内容义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学第一册第 35页“10的分与合”。教学目标1．让学生通过观察和操作有序地整理并掌握10的组成，体会分与合的思想，进一步感