情境教学模式运用在初中地理教学中的思路

情境教学模式运用在初中地理教学中的思路在以往传统的初中地理教学之中，其主要教学模式是以教师为中心，学生只能够在教师的讲述中获得相应知识，因此学生的记忆与理解不深刻，无法掌握知识的重难点，所以学生在实际