信息网络环境下计算机教学方案的优化论文

信息网络环境下计算机教学方案的优化论文 　　教学方案是教学工作开展之前所制定的用以起到指导作用的教学辅助工具。而教学方案的设计关系到教学过程是否顺畅， 对教学效果产生影响。近几年来， 计算机教学受到信

信息网络环境下计算机教学方案的优化论文 教学方案是教学工作开展之前所制定的用以起到指导作用的教 学辅助工具。而教学方案的设计关系到教学过程是否顺畅，对教学 效果产生影响。近几年来，计算机教学受到信息网络技术开展的影 响，其教学模式发生改变，预期的教学方案也需要增添更多丰富 的内容。但传统教学理念影响计算机教学，导致其依然没有意识到 对于信息网络资源的利用，教学内容单一且教学方法局限，无法 适应新时代的计算机技术需求。为了缓解计算机教学所受到的限 制，教师需要加深对信息网络的了解，创新自身的计算机教学方 案，给予计算机教学更加合理的设计，从学生的教学了解教学需 求，针对性的解决计算机教学中遭遇的问题。 计算机技术不断革新的状态下，其性价比越来越高，越来越 多的人看重计算机的辅助优势，并且将其作为日常生活中必不可少 的一部分。但尽管计算机已经逐渐在国内普及，但人们所掌握的计 算机应用技术却没有得到显着的提高，尤其是在中职院校的计算机 教学中，其所应用的教学方法依然受到传统教学观念的影响，课 堂当中的教课方式以教师为主，学生依然处于被动听讲的状态[1]. 而传统教学方案中，教师需要不断以板书形式将知识内容传达给学 生，但计算机教学需要配合丰富的实践活动，加强学生的动手能 力，如此才能够不断提升学生的计算机操作水平。可以说，在传 统教学理念和教学方案下，学生无法将自身所学习到的计算机知识 顺利的运用到日后的工作和生活当中。 信息网络背景下，计算机教学方案不仅仅要设计到对于计算机 硬件构造的讲解以及对其运行原理的阐述，还需要教诲学生该如何 熟练运用互联网技术来获取相关的技能知识。新时期的计算机方案