幼儿园区域游戏中教师介入的方法

幼儿园区域游戏中教师介入的方法   《规程》明确指出：幼儿园应“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”，而区域活动因其具有相对宽松的活动气氛、灵活多样的活动形式，因而能满足幼儿多方面、多层次发展