高阶思维能力培养视角下的语文作业设计之初探

高阶思维能力培养视角下的语文作业设计之初探【摘要】:随着国家"双减”政策的落地,设计出具有创新性、实 践性和开放性的作业,既能巩固课堂知识,又能拓宽学生的思维能力。 笔者关注高阶思维能力培养视角下的作

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