数学教育五年级教学教案

数学教育五年级教学教案 设计说明  1.加强动手操作训练，促进学生的思维。  有效的数学学习活动不能单纯地依靠仿照与记忆，动手实践、自主探究与合作沟通是学生学习数学的重要方式。本