2019-2020年四年级音乐下册 五十六朵花教案 人教新课标版

2019-2020年四年级音乐下册 五十六朵花教案 人教新课标版教学内容：1.欣赏侗族大歌《小山羊》2.欣赏琵琶独奏曲《天山之春》3.学唱歌曲《久不唱歌忘记歌》教学目标：1.知道《小山羊》是侗族民歌，

2019-2020年四年级音乐下册 五十六朵花教案 人教新课标版 教学内容： 1.欣赏侗族大歌《小山羊》 2.欣赏琵琶独奏曲《天山之春》 3.学唱歌曲《久不唱歌忘记歌》 教学目标： 1.知道《小山羊》是侗族民歌，《天山之春》的旋律取材于维吾尔族民间音乐，并感受 其风格，能基本正确而流畅地演唱《久不唱歌忘记歌》，并知道该作品是贵州布依族民 歌。 2.熟悉几个作品的旋律，并能随音乐哼唱。 3.知道中国民族乐器琵琶，并能听辩其音色。 教学重、难点： 熟悉几个作品的旋律，并能随音乐哼唱。 教学过程： 1.激发兴趣，导入《小山羊》的听赏。 2.初听作品，组织简短的讨论。 3.第二次听赏作品，引导学生重点关注歌曲第一部分的旋律，聆听第二部分两个声部的 变化。 4.组织学生分别哼唱《小山羊》两个声部的曲谱后，再播放范唱，让学生随录音哼唱。 5.组织学生简短讨论。 6.巧设“话题”，转移欣赏内容。 7.板书曲名及简谱后，播放录音《天山之春》和《久不唱歌忘记歌》。 8.组织简短讨论。引导学生就“音乐带给你什么样的感受？”这个话题。 9.再次欣赏两首歌曲。为加强学生随音乐轻声哼唱旋律或模仿琵琶演奏进行听赏。 10.板书设计：曲名及简谱 11.课后小结 附送： 2019-2020年四年级音乐下册 五月的夜晚教案 苏教版 教学目标： 1. 指导用饱满优美的声音唱《五月的夜晚》，表达人们对春天的赞美和热爱。