数学心得之浅议数学日记的魅力

数学论文之浅议数学日记的魅力 　　《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》指出：“评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学……对数学学习的评价要关注学生学习的结果