幼儿园大班上学期科学教案《力的传递》

幼儿园大班上学期科学教案《力的传递》教材与幼儿发展分析教材分析：这是一节感受力传递的探索活动。多米诺骨牌理论，指在一个存在内部联系中，一个很小的初始能量就可能导致一连串的连锁反应。（教案出自：屈老师教