2024年三年级语文下册 在金色的海滩上教案 人教版

2024年三年级语文下册 在金色的海滩上教案 人教版教材分析《在金色的海滩上》写了一位小姑娘在海滩上为画家看衣服，却不肯收画家送给她的贝壳，并把画家故意丢在海滩上让他捡的贝壳还给了画家。赞扬了小姑娘诚

2024年三年级语文下册在金色的海滩上教案人教版 教材分析 《在金色的海滩上》写了一位小姑娘在海滩上为画家看衣服，却不肯收画家送给她的贝壳， 并把画家故意丢在海滩上让他捡的贝壳还给了画家。赞扬了小姑娘诚实守信，乐于助人的美 好品质。 教学目标 1.认识本课生字新词。 2.引导学生有感情地朗读课文，理解课文内容。 3.通过文中所叙述的具体事情，感受小姑娘的美好心灵。 教学重点 通过朗读课文，体会小姑娘的心灵美，学习小姑娘的优秀品质。 教学难点 理解题目中“金色”一词的含义。 教学准备 电脑课件 教学过程 一．看图揭题，导入新课 出示课件图片 板书课题，齐读课题。 二．初读课文，自主识字 自由读课文，要求读准字音，读通句子。 检查生字认读情况，自由读，开火车读，齐读。 指导书写，羡慕 三．默读课文，整体感知 默读课文，想一想：在金色的海滩上发生了什么事？ 四．细读课文，理解感悟 本文的主人公是谁？她是一个怎样的人？从哪些词句中感受到的？用笔画出来，多读几遍。 小组内交流你画的句子，说说你的感受 （一）小姑娘是乐于助人的人 出示课件，读课文内容。体会小姑娘的乐于助人。 （二）小姑娘是守信的人 分角色读8至11段。师：旁白，男：老伯伯，女：小姑娘。 （三）小姑娘是不图回报的人 出示课件，读课文内容。边读边感悟小姑娘的不图回报。