小学二年级语文教案我是什么片断赏析

小学二年级语文教案——《我是什么》片断赏析　　基础教育课程改革纲要（试行）指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程，教师要创设能引导学生主动参与的教育环境，促进学生主动地富有个性地学习。课堂