三年级数学下册 四 千克、克、吨 4

有多重教学反思把抽象的质量单位与具体的生活物品相联系，把不直观、不具体的数学知识变成了看得见、摸得到的生活表象，让学生在掂一掂、称一称的动手操作活动中得到充分感受，是非常适合学生学习的。认识质量单位，