小学学习考察报告 (2)

小学学习考察报告 7月9日，我市小学校长提高（异地）培训班一行48人冒着上海地区三十年来创记录的高温，风尘仆仆地来到xx市北京东路小学考察学习。步入小巧精致的校园，巨幅的标语、精美的壁画、别致的

小学学习考察报告 7月9日，我市小学校长提高（异地）培训班一行48人冒着 上海地区三十年来创记录的高温，风尘仆仆地来到xx市北京东 路小学考察学习。步入小巧精致的校园，巨幅的标语、精美的壁 画、别致的班牌、整洁的环境映入眼帘，清新的充满细腻人文关 怀的文化育人气息扑面而来。主人亲切的问候、如花的笑靥更是 像一股清爽的凉风让人不觉七月流火。八点半，北京东路小学校 长张烨题为《关注个体差异，提供导学服务》的报告准时开始。 报告共分五个部分： 1、在德育活动中开发导学价值;2、在课堂教学中运用导学策 略;3、在课程设置中建立导学机制;4、在学业评价中发挥导学功 能;5、在教学管理中完善导学服务。张校长结合学校教育教学的 实际和典型案例，深入浅出地阐述了导学服务的理论内涵和实践 活动及丰硕成果，其涉及到的十条导学建议、富有小班特色的校 本课程开发、学业评价的学生成长记录册、教师专业化成长项目 引领的核心培训模式等引起了各位学员的浓厚兴趣。报告结束后， 各位学员还就教师评价、经费保障、用人机制、班级工作考核等 话题与张校长进行了互动交流。活动结束后，每位学员都深感受 益匪浅。北京东路小学的前身为xx市私立民生中小学，1920年 由金熙章先生创办。1956年小学部更名为北京东路小学。学校位 第1页共6页