小学维生素C的故事教案

小学维生素C的故事教案 　这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知识。 　本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理解内容，弄清维生

小学维生素C的故事教案 这是一篇介绍维生素C作用的科普小品。文章采用故事的形 式，借助于曲折的情节，生动地向读者介绍了维生素C的有关知 识。 本文为略读课文，学生只要能读顺读通，理解内容，弄清维生 素C对保持人体安康具有重要的作用就可以了。课堂上，教师应激 发学生的阅读兴趣，注重课内外延伸，培养学生的自学能力。 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，了解维生素对人体的作用。 教学重点 理解课文内容，了解维生素对人体的作用。 教学准备课件 1、老师每天都给们一颗维生素C，你们知道维生素C吗？ 2、那维生素C是被发现的，又是被谁发现的呢？ 3、今天我们就来读一个《维生素C的故事》。齐读课题。 1、自读课文，要求：读准字音，读通课文。 2、再读课文，质疑（课件出示自读提示） “海上凶神”这种怪病有病症？ 病重的船员是怎么对哥伦布说的？他们为什么要这么说？ 病重的船员为什么在荒岛上能转危为安？“海上凶神”这种怪 病的原因是什么？ 病重的船员在荒岛上是靠什么维持生命的？ 3、疏理学生质疑，布置活动： ①动笔读书：读读找找，自己解疑。