小学二年级语文《可爱的小象》原文、教案及教学反思

本文档可编辑修改！小学二年级语文《可爱的小象》原文、教案及教学反思【篇一】小学二年级语文《可爱的小象》原文聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。 它会帮助主人做家务活儿， 可能干啦！有一天，主人让聪聪把一只

本文档可编辑修改！ 小学二年级语文《可爱的小象》原文、教 案及教学反思 【篇一】小学二年级语文《可爱的小象》原文 聪聪是一只经过驯养的可爱的小象。它会帮助主人做家务活儿，可能 干啦！ 有一天，主人让聪聪把一只漏水的铜壶送到铜匠铺去修理。过了一 会儿，聪聪用长鼻子挂着修过的壶回来了。主人往铜壶里灌上水，发现 壶还是有点儿漏，就让聪聪送回去重修。 在路上，聪聪用鼻子吸了一些水，把铜壶灌满，然后扑踏扑踏地 向铜匠铺走去。 聪聪来到铜匠面前，用长长的鼻子高高地举起铜壶。铜匠看见铜 壶还在漏水，一下子明白了。他用手拍拍聪聪的头，说：“你真聪明！” 于是取下铜壶重新把它修好了。 小象聪聪用长鼻子挂着修好的铜壶，高高兴兴地往回走。它把铜 壶举得高高的，好像在告诉路上的行人：“你们瞧，我多有办法！” 【篇二】小学二年级语文《可爱的小象》教案 教学目标 1 、抓住文中的小象的动作词语体会小象的聪明可爱，培养学生 抓住重点词语理解课文的方法并渗透写作方法的指导。 2 、借助边读边想象、夸一夸、演一演、比一比不同形式的读读 出小象的聪明可爱，培养学生的语感，提升学生的朗读水平。 1