沪教版小学五年级上册语文《屋顶上的月光》教案范文

沪教版小学五年级上册语文《屋顶上的月光》教案范文 篇一 　学习目标： 1. 学会本课生字词语，能正确书写“囊、涩”等生字；联系课文内容理解“囊中羞怯、脱颖而出、一尝夙愿、潸然泪下”

沪教版小学五年级上册语文《屋顶上的月光》 教案范文 篇一 学习目标： 1.学会本课生字词语，能正确书写“囊、涩”等生字；联系课文内 容理解“囊中羞怯、脱颖而出、一尝夙愿、潸然泪下”的意思。 2、理解句子——“屋顶上的月光”——他将全部的挫折都包含在这 一简洁而漂亮的句子里。这不仅意味着他灵魂深处对音乐的喜爱，而且布 满感人至深的力气。体会“屋顶上的月光”所包含的深刻含义。在理解的 根底上积存“音乐如泣如诉，有身世坎坷的感慨，有遭受挫折的伤悲，更 有对美妙抱负的追求和对光明的无限渴望。”“曲谱的奇妙使人沉醉其中， 被困惑熬煎的灵魂此时好像插上了翅膀，在月光下任意飞翔。”等句子； 3、能读文了解少年巴赫困难的求学生涯，感受巴赫对音乐的喜爱和 渴望。能在理解的根底上有感情朗读课文。 教学过程： 一．音乐导入，提醒课题，简介巴赫 1．音乐起，师：听，这轻快奇妙的音乐是着名作曲家巴赫的作品（媒 体出示巴赫头像）关于巴赫你们了解多少呢？