小学数学教师个人事迹材料[终稿]

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阳光总在风雨后 ----个人先进材料 她在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全 体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以 培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视每个学生的个 性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、 劳全面发展。在工作中，她责任心强，服从领导的分工,积极 做好本职工作。并充分利用业余时间，通过各种途径广泛汲 取各种教育教学知识，形成广博的知识结构。严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，高质量地完成教育教学任务。教 育教学成绩显著。 1、要提高教育教学质量，关键是上好课。为了上好课， 她做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法。按常规做好课前、课 中、课后的各项工作，认真钻研教材。及时批认真备课、上 课、听课、评课,改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。课 堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想， 关注每个孩子的个体差异，并结合学校德育教育内容对小学 生心理健康指导。创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲 望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学 生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养 学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维