语文培优辅差教学总结

语文培优辅差教学总结 【 - 培优辅差语文工作总结】 篇一：语文培优辅差教学总结 一切为了每一位学生的发展是新课程的核心理念在教学中的具体体现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，更要做好辅

语文培优辅差教学总结 【- 培优辅差语文工作总结】 篇一：语文培优辅差教学总结 一切为了每一位学生的发展是新课程的核心理念在教学中的具体体 现，这就要求我们广大教师既要做好培养优等生的工作，更要做好辅 导差生的工作，在培优辅差中带动中间学生。 只有及时而细致地做好这一工作。才能使优生更优，差生不差，从而 全面提高全体学生的思想品德素质和科学文化素质，达到比较理想的 教学效果。 一学期以来,我在培优辅差工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措 施地实施落实培优补差的内容,使学生能较好的得到发展。 学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是后 进生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气 较以前有明显的变化,以前是 要我学,现在是我要学。 1、培优重在拔尖。 指导优生的学习方法，提高学习效率。并适当增加题目难度，并安排 课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。许多优等生都得到了更大 的发展。 同时发挥优生的优势,指名让他带一名后进生,介绍方法让差生懂得怎 样学,激起他们的学习兴趣。 2、,辅差重在提高。 找学生谈心，帮助他们找自己的优点，树立起学习的信心。采用激励 机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生