幼儿园大班父亲节教案

XX年幼儿园大班父亲节教案 　父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的时机甚少。下面是的关于幼儿园大班父亲节教案，希望大

XX年幼儿园大班父亲节教案 父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代 家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触 交流的时机甚少。下面是的关于幼儿园大班父亲节教案，希望大家 认真阅读! 每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过 三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈 妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一 面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此，利用父亲节设计此活动 来激发孩子关爱爸爸的意识。尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道 爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出 来。 1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职 业。 2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。 3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。 1.每人带一张自己爸爸的照片。 2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观 察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。 3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。 1.通过提问引出谈话话题。 小朋友，你知道父亲节是哪一天吗?(每年6月份的第三个星期 天是“父亲节”。)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都 不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?他是做什 么工作的?”