蝙蝠和雷达教材分析

《蝙蝠和雷达》说课材料《蝙蝠和雷达》是人教科标版小学语文第八册第三组的一篇讲读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发，给飞机装

《蝙蝠和雷达》说课材料 《蝙蝠和雷达》是人教科标版小学语文第八册第三组的一篇讲 读课文。这是一篇很有意思的科普知识短文，课文主要讲科学家通 过反复试验，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的原因，并从中受到启发， 给飞机装上雷达，解决了飞机在夜间安全飞行的问题。文中叙述思 路清晰，逻辑性强，能激发学生阅读科普文章的兴趣，拓宽视野， 并激发学生热爱科学，乐于观察和探究的兴趣。 本组课文的训练重点是：抓住文章的主要内容，了解大自然给人类 的启示做到对大自然有新的发现，在语文学习上有新收获。 1 结合本组课文训练重点，我确定本课的教学目标如下：、朗读课文， 2 把握课文主要内容，了解蝙蝠夜间飞行的特点，、自主填表法弄清 三次试验的结论，合作交流人们从蝙蝠身上得到怎样的启示理解飞 3 机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，、激发学生从小爱科学的 兴趣，培养创新意识。 本课的教学重点是：理解科学家是怎样从蝙蝠身上受到启示的 本课的教学难点是：弄清飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系。 根据以上的依据，我进行了如下的教学设计： 一、激趣导入 出示谜语：谜面是：会飞不是鸟，两翅没羽毛，白天休息晚活动， 捕捉害虫本领高。（打一种动物）