浅论新课标背景下的高中体育课堂教学如何改革

浅论新课标背景下的高中体育课堂教学如何改革新课程背景下的高中体育教学改革是社会政治、经济以及科技文化不断发展的必然要求，是履行"教育为社会服务"这一原则的综合要求。高中体育教师应以先进的教学理念和思想

浅论新课标背景下的高中体育课堂教学如何改革 浅论新课标背景下的高中体育课堂教学如何改革 新课程背景下的高中体育教学改革是社会政治、经济以及 科技文化不断发展的必然要求，是履行"教育为社会服务"这一 原则的综合要求。高中体育教师应以先进的教学理念和思想为 指导，创新体育的教学方法和模式，通过广博的体育与健康理 论知识以及坚实的体育技术技能，更好地适应新课标教学环境 下高中体育教学发生的一些变化，指导学生掌握科学锻炼身体 的方法，培养学生形成良好的锻炼习惯。 在新的课程标准的实行过程中，高中体育教学更加注重对 学生综合素质的培养，促进了高中体育教学的更新和发展。不 过我国高中的体育教学多数仍是沿用传统的教学理念和教学方 法，在课堂教学中片面强调强制式、传授式、注入式的教学方 法，与理想的体育教学模式还有着较大的差距，现从学生、教 师以及存在的问题这几个角度分析高中体育教学的现状： 1.学生方面。现今的学生在高中体育课程的教学中的主体 地位被进一步提高，可以自由地选择喜欢的体育项目和体育老 师，有着比较充分的自主性。而《体育与健康课程标准》也旨 在鼓励学生依据自己的兴趣选择必修和选修的项目，充分调动 学生的求知欲和积极性。另外，高中生的心理和生理负荷也得 到了最大提高，拥有更多的时间进行体育锻炼和练习。不过， 第1页