课文《我有一个梦想》公开课教案

课文《我有一个梦想》公开课教案 　【教学目标】 　１、知识和能力： 　⑴了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 　⑵通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点

课文《我有一个梦想》公开课教案 【教学目标】 １、知识和能力： ⑴了解美国黑人的历史和现状，加深对课文内容的理解。 ⑵通过诵读，体会本文激情澎湃、文质兼美的特点；领会演 讲的特点。 ⑶体会和揣摩本文成功地运用多种修辞手法和文采斐然的特 点。 ２、过程和方法： 发挥学生的主体作用，让学生课前自学课文，课上进行多向 的对话与交流，感悟思考与讨论交流结合。 ３、情感态度和价值观： 理解马丁·路德·金“非暴力抵抗”思想“我们要抵抗，因 为自由从来不靠恩赐获得。有权有势的欺压者从不会自动把自由奉献 给受压者。……权利和机会，必须通过一些人的牺牲和受难才能得 到……仇恨产生仇恨，暴力产生暴力……我们要用爱的力量，去对付 恨的势力。我们的目标，绝不是击败或羞辱白人，正相反，我们要赢 得他们的友谊和理解。” 【教学重点、难点】 揣摩语言，体会修辞手法在演讲中的表达作用。 【教学设想】 打破课文自然顺序，从课文中间切入，按以下顺序学习：马 丁·路德·金有怎样的梦想──马丁·路德·金为什么会提出这样的