九年级道德与法治踏上强国之路教案

教案九年级道德与法治踏上强国之路教案一、引言1.1设计依据1.1.1依据《道德与法治》课程标准，引导九年级学生了解国家发展历程，认识中国特色社会主义道路。1.1.2依据学生的实际情况，结合他们的生活