青岛版数学六上《百分数的意义及读写》教学设计

百分数的意义及读写教学内容：青教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第101—103页。教材分析：本单元是在学生学习了整数、小数、分数的意义和应用的基础上进行教学的。百分数实际上是表示一个数是另一个数