德育副校长考核表

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东兴市松柏中学 岗位职责考核表 被考核人：被考核人职务：考核时间：年月日 考核结果 考核内容（岗位职责） 优秀 良好 一般 差 1 、认真学习和贯彻执行党的教育方针，认真贯彻落实《中学德 育大纲》和德育工作的各项政策法规，完成校长布置的有关任 务，分管好德育工作。 2、协助学校党支部做好全校教职工和全体学生的思想政治工 作，加强师德教育，重视班主任队伍建设，主持召开班主任工 作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。 3、把德育放在学校工作的首位，坚持教书育人、管理育人、服 务育人、环境育人的工作方针，按照学校的工作计划和总体目 标，制定德育工作计划和德育工作规划，建立和完善德育管理 的各项规章制度，采取切实有效的措施，营造全员德育氛围， 坚持不懈地加强对学生的思想、政治、品德教育。 4、健全德育管理体系，制定和贯彻落实学校德育工作制度，积 极和有关处室配合，指导、组织好学校的德育工作。加强德育 队伍建设，充分发挥班主任、任课教师、团总支、学生会、少 先队等人员和组织的德育作用，建立稳定、有效的德育工作和 管理体系，切实提高德育工作的针对性和有效性。组织、指导 每学期学校德育工作的考评考核。 5 、以学生日常行为养成教育为突破口，抓好德育系列教育。认 真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，健全学生 管理制度，认真组织贯彻落实学校有关德育的各种规章制度和 学生管理相关制度，坚持不懈地抓好德育管理的常规工作，建 立良好的学风和校风。 6 、加强德育研究，有计划地组织教师学习先进教育理论和经验， 结合工作实际，提出研究课题，不断探索青少年教育规律。每 学期定期组织德育工作经验交流会，鼓励教师总结德育成果， 撰写德育论文或经验体会，选送各级教育刊物发表或评奖，提 高德育工作水平。 7、领导和组织安全、体育、卫生、美育、环境教育及健康教育、 禁毒教育和法制教育等专项教育活动，力求做到生动活泼、富 有特色，卓有成效，提高教育的可接受性和实效性。 8 、负责校园文化建设，营造弘扬民族传统文化，为学生创设一 个具有知识性、趣味性、教育性的校园环境，促进环境育人。 1