美玉还需精工琢教育心得体会

美玉还需精工琢教育心得体会　将一块玉石琢磨成器物，要经过一系列加工程序。捣砂，研浆、开玉、扎埚、冲埚、磨埚、掏堂、上花、打钻、透花、木埚、皮埚、等等。每个学生就好比上等的美玉原料，不同的原料可以打磨

美玉还需精工琢教育心得体会 将一块玉石琢磨成器物，要经过一系列加工程序。捣砂，研 浆、开玉、扎埚、冲埚、磨埚、掏堂、上花、打钻、透花、木埚、 皮埚、等等。每个学生就好比上等的美玉原料，不同的原料可以 打磨出不同的器物，这是不是就是我们说的因材施教呢。而这个 打磨的过程就是教育的过程，需要去研究，发现，探讨，深层次 的挖掘，那么就要看精工了，看我们这些教育工作者了。那么不 同的教育方法，不同的教育理念就会导致截然不同的教育效果， 甚至会影响一个学生的一生。在此我愿把我一点小小的体会跟大 家一同来分享一下。 一、尊重学生。 爱学生首先要尊重学生。那么就要求教师放低自己的身价， 举手投足间的动作，礼貌用语等，都要做到言传身教了。完美了 自身的修养，也培养了他们的修养。我们常常在与学生讲话时， 站在高处，一种不容置疑的口吻，无形的给学生造成了巨大的压 力。如果我们能蹲下来，用与学生平等的眼光去交流，那么将会 达到意想不到的结果，孩子得到了尊重，我们赢得了孩子的心。 还有我们常常会在做某个教学活动时需要几个学生的配合，事后 一句“你回去吧。”就完事了。我们面对自己的同事或者朋友时